W tym tygodniu realizujemy temat o naszym rodzinnym mieście.  Dzieci poznały legendy krakowskie, zabytki Krakowa, historię powstania miasta, symbole Krakowa takie jak: Lajkonik, smok wawelski, parę Krakowską. Malowały wianki krakowskie oraz poznały podstawowe kroki regionalnego tańca Krakowiaka. Buzie uśmiechnięte - humory dopisują.  

Dzisiaj w ramach realizacji projektu ?Uczucia?, dzieci wysłuchały opowiadanie pt.: ? Magiczne uczucie po występie?. Wypowiadały się na temat: kiedy bywamy wzruszeni? Następnie wykonały prace plastyczne : ?Serce pełne wzruszeń?. Pingwinki potrafią korzystać z pełnej palety barw, są kreatywni, dbają o estetykę prac. Każdy Pingwinek namalował kilka ?wzruszonych serc?. Mamy się czym pochwalić!!

Dzisiaj 3 w 1. Dzieci z grupy Pingwinki poznawały kwiaty wiosenne za pomocą wielu zmysłów, dotykały kwiaty, podziwiały ich piękno i zapach. Bardzo dziękujemy za piękne kwiaty w naszym kąciku przyrody!!!  Również wykonały piękną pracę plastyczną pt. : ?Bukiet kwiatów? za pomocą stemplowania kulą ze zmiętej bibuły.  Niby nic, a jaki piękny efekt!!! Wykonaliśmy też doświadczenie . by uzyskać odpowiedź na pytanie: czy szyszki lubią wodę?  Wspólnie ustaliliśmy, że nie.  Taki ciekawy dzień mieliśmy trzynastego marca. Trzynastego - wszystko zdarzyć się może, trzynastego?..

Dzisiaj podczas zajęć matematycznych doskonaliliśmy umiejętności liczenia, przeliczania, dodawania i odejmowania. Dzieliliśmy zbiór na równe podzbiory, porównywaliśmy liczebność, wyciągaliśmy wnioski. Wspólnie z kolega układaliśmy z kasztanów. Potrafimy coraz lepiej liczyć oraz współpracować z rówieśnikami. 

W grupie IV realizujemy projekt: ?W krainie uczuć". Dzieci poznały już kilka opowieści: np. : ?Bajkę o małym jeżu, który nie mógł się doczekać?.  Jeżyk był niecierpliwy.  Dzieci poznały różne  sposoby radzenia sobie w przypadku braku cierpliwości. Dzieci wykonały piękne prace na temat przygody Jeżyka. Pingwinki poznały również opowiadanie pt.: ?Lisek i tęczowy latawiec?.  Dowiedziały się , jak panować nad uczuciem rozczarowania. We współpracy z koleżanką, kolegą wykonały piękne prace pl.: ?latawiec?. Poniżej prezentujemy te prace. 

Dzisiaj dzieci brały udział w zajęciach z wykorzystaniem elementów metody D. Dziamskiej. Oglądały teatrzyk ?Słoń Trąbalski?. Podczas zabaw i zadań przekładały obraz graficzny na ruch, rysowały obiema rękami równocześnie pobudzając obie półkule mózgowe, bawiły się przy piosence ?Cztery słonie?. Podczas pracy przy stolikach wykonały zespołowe prace plastyczne pt.:  ?Zadania dla słonia?. Doskonaliły technikę wycinania, swobodny wybór, poczucie estetyki, umiejętność współpracy. 

Występy Pingwinków podczas uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka. Brawo dla Pingwinków za piękny występ!!  Przeżyjmy to jeszcze raz!!!

Dzisiaj podczas zajęć doskonaliliśmy liczenie w zakresie 10, następnie składaliśmy w parach obrazki pocięte na kilka części.  Wykonywaliśmy również pracę plastyczną ?Karmnik? we współpracy z rówieśnikami: wymienialiśmy się elementami potrzebnymi do sklejenia karmnika. Potrafimy współpracować, jesteśmy wobec siebie życzliwi, potrafimy dzielić się, jesteśmy serdeczni, czasem swawolni, a dzisiaj wszystkie te umiejętności jeszcze doskonaliliśmy. Jesteśmy wobec siebie uczynni, potrafimy pomagać kolegom. Za to wielkie brawa!!! Oby tak dalej!

Dzisiaj odwiedził nas zielony świąteczny Elfik, który czytał nam ciekawe bajki. Było superrr! Zapraszamy kolejne Elfiki do czytania. Serio, serio!  Oczywiście strój dowolny. 

Dzieci z grupy Pingwinków wykonywały doświadczenie: co rozpuszcza się w wodzie? Podczas zajęć dydaktycznych podzieliły się swoją wiedzą na temat wody: skąd się bierze woda? do czego jest potrzebna? jak możemy ją oszczędzać? Następnie wykonały pracę plastyczną ?Wesoły parasol?.  Był to dzień pełen przeżyć. 

Dzieci z grupy Pingwinków uczciły Święto Niepodległości. Z tej okazji przygotowały kotyliony w barwach narodowych. Wzięły udział w akcji ?Szkoła do hymnu? : uroczyście zaśpiewały hymn Polski. Obejrzały piękny program artystyczny przygotowany przez straszaków. To był wyjątkowy dzień.

Dzisiaj dzieci z gr. IV stemplowały pieczątkami wyciętymi z ziemniaków. Było to nowe i ciekawe doświadczenie dające dzieciom wiele radości.  Pieczątki były  pięknie  przygotowane i ciekawe.

Dzisiaj dzieci z gr. Pingwinki wykonywały zadanie na macie  do kodowania.  Układały lustrzane odbicie wzoru. Bardzo dobrze sobie poradziły.

Dzieci podczas zajęć z wykorzystaniem elementów metody System Edukacji Przez Ruch.

Podczas zwiedzania mini-zoo zobaczyliśmy z bliska wiele zwierząt  oraz część z nich mogliśmy pogłaskać. Dowiedzieliśmy się też dużo ciekawostek o zwierzętach. To było super doświadczenie.

Dzisiaj Pingwinki wykonały pracę plastyczną techniką stemplowania. Efekt pracy był  dla nas miłą niespodzianką. 

Pingwinki wykonywały sałatkę owocową. Najpierw kroiły owoce na drobne kawałki, a potem smacznie zjadały pyszne danie pełne witaminek. 

Dzisiaj Pingwinki uczyły się porównywać wielkość poprzez nakładanie na siebie sylwet liści a następnie układały pary liści na zasadzie przeciwieństwa (największy - najmniejszy).

Pingwinki podczas zabaw poznawały zapis cyfrowy liczb, klasyfikowały zbiór owoców, przeliczały, porównywały ilość. Wykonały pracę: puzzle paskowe z sylwetą jabłka i cyframi w zakresie 1-5.

Dzisiaj podczas zabaw masą solną poznaliśmy jej strukturę oraz lepiliśmy bułeczki, precelki, pierożki, kluseczki. Jesteśmy małymi kucharzami i piekarzami.

Dzisiaj układaliśmy wieże z kubeczków wg instrukcji graficznej oraz w czasie zabaw dowolnych układaliśmy  zamki z kubeczków.

Dzisiaj podczas zabaw matematycznych dodawaliśmy i odejmowaliśmy na konkretach. Na koniec z ulubionym kolegą układaliśmy wspólnie jeden obrazek, uczymy się współpracować z rówieśnikami.  

Podczas realizacji tematu dotyczącego zdrowego odżywiania poznawaliśmy warzywa za pomocą zmysłów: wzroku, dotyku, węchu, następnie wspólnie ułożyliśmy głowę Misia. 

W dniu ?kolorowej skarpetki? dzieci z grupy Pingwinków dowiedziały się skąd wywodzi się ten dzień, pochwaliły się swoimi kolorowymi skarpetkami oraz kolorowały sylwety skarpet.

21 marca Pingwinki wraz z całą społecznością przedszkola podczas zabaw w ogrodzie przedszkolnym pożegnały Panią Zimę, przywitały nadejście nowej pory roku oraz Panią Wiosnę.

Pingwinki podczas zajęć matematycznych przeliczają, porównują ilość, tutaj tworzyły zbiory równoliczne. Każdy Pingwinek aktywnie uczestniczy w zajęciach. Liczymy, liczymy?.chcemy liczyć coraz lepiej. 

Rozwijamy sprawność dłoni podczas ćwiczeń graficznych.

Dzisiaj dzieci z grupy Pingwinki założyły zielony ogródek w sali. Posadziliśmy cebulki, fasolki, zasialiśmy nasionka aksamitek oraz marchewki. Teraz będziemy pielęgnować sadzonki i czekać na wzrost roślinek.

Dzisiaj odwiedził nas tatuś Zbysia. Pan doktor opowiedział nam o swojej pracy. Rozmawialiśmy tez o ciele człowieka, o wewnętrznych organach, jak dbać o swoje zdrowie. Pan doktor pokazał nam wyposażenie torby lekarskiej i wyjaśnił do czego służą poszczególne akcesoria. Podczas zabawy mogliśmy posłuchać bicia serca swoich rówieśników. Bardzo serdecznie dziękujemy za wspaniałą opowieść i wizytę!!

Dzisiaj Pingwinki poznały nową technikę pracy plastycznej - malowanie dziesięcioma palcami.  Wykonały pracę pt.: ?Kolorowy ręcznik?.

Dzisiaj eksperymentowaliśmy z kolorami i zobaczyliśmy, jak powstają barwy pochodne od barw podstawowych. To było super! Ale najlepsze miało dopiero nadejść. Udało nam się wywołać kolorowe wulkany. To było ekstra!!!

Dzisiaj dzieci z grupy Pingwinków układały makietę lasu oraz poznawały środowisko leśne.

Dzisiaj układaliśmy makietę parku, snuliśmy opowieść o zabawach w parku, wykonywaliśmy ćwiczenia słownikowe oraz logopedyczne. 

Dzieci z grupy Pingwinków bardzo lubią zabawy i ćwiczenia gimnastyczne, podczas których rozwijają ogólną sprawność organizmu oraz koordynację ruchową, zwinność, zręczność, szybkość, gibkość.  

Zabawy Pingwinków podczas balu karnawałowego.

Dzisiaj odwiedzili nas szacowni Goście  - nasze Babcie i Dziadkowie. Bardzo wytrwale przygotowywaliśmy program artystyczny, który z radością zaprezentowaliśmy. Było nam bardzo miło gościć w naszym przedszkolu Kochane Babcie i Kochanych Dziadków, którym życzymy zdrowia, zdrowia, zdrowia, uśmiechu, szczęścia i sto lat!!!! Całujemy i ściskamy!!!

Dzisiaj odwiedził  nas bardzo miły gość - Pani, która czytała nam wiersze. Były to utwory między innymi Jana Brzechwy, Juliana  Tuwima. Staraliśmy się recytować znane nam fragmenty razem z Panią, czasem to się udawało. Kochani Rodzice, prosimy Was: czytajcie nam utwory literatury dziecięcej - wiersze, bajki, baśnie, opowiadania itp. Książka uczy, bawi, rozwija. ?Z książki płynie odwaga, książka życiu pomaga, chcemy książek jak słońce i piosenek jak wiatr?. Konstanty Ildefons Gałczyński 

W piątek przy pięknej pogodzie bawiliśmy się w ogrodzie przedszkolnym na śniegu. Radości było co nie miara i przy okazji pamiętaliśmy o ziarenkach dla ptaszków.

Dzisiaj wzięliśmy udział w przedszkolnej wigilii. Było kolędowanie, składanie nawzajem życzeń a potem uroczysty obiad. To była piękna uroczystość. 

Dzisiaj rozstrzygnięto konkurs plastyczny. Wszyscy uczestnicy otrzymali wyróżnienia oraz nagrody. Serdecznie dziękujemy za udział a laureatom gratulujemy. 

Dzisiaj posegregowaliśmy zbiór elementów na podzbiory wg wybranego kryterium, następnie porównywaliśmy ilość poprzez ustawianie w pary oraz za pomocą przeliczania. 

Dzisiaj wykonywaliśmy pracę plastyczną, podczas której ozdabialiśmy sylwetę choinki. Uczymy się posługiwać klejem, doskonalimy koordynację wzrokowo-ruchową oraz rozwijamy poczucie estetyki.  Nasze prace są ładne i kolorowe!

Dzisiaj rozcinaliśmy kartę pracy, składaliśmy w całość i sklejaliśmy. Doskonalimy umiejętność posługiwania się nożyczkami, percepcję wzrokową oraz poczucie sprawstwa. 

Dzisiaj dzieci z grupy Pingwinków podczas zajęć pracowały z wykorzystaniem elementów metody D. Dziamskiej   ?System Edukacji przez Ruch?. Wykonywały rytmiczne ruchy do melodii ?Wlazł kotek na płotek?, rysowały kratkę na kartce oraz pętelki. Ułożyły i nakleiły sylwetę głowy kota. Teraz prezentują swoje piękne prace.  

Dzieci z grupy Pingwinków porównują ilość dwóch zbiorów bez liczenia - elementy obu zbiorów ustawiają w pary.

Dzisiaj odwiedziła nas mamusia Wandzi i poprowadziła bardzo ciekawe zajęcia logorytmiczne. Były wspólne śpiewy, tańce, rytmiczny ruch przy muzyce oraz zabawy logopedyczne. Serdecznie dziękujemy za piękne zajęcia!

Pingwinki podczas ćwiczeń gimnastycznych. Były  m.in. ćwiczenia równoważne, skoczne, ćw. koordynacji ruchowej, ćw. korekcyjne, ćw. bieżne, ćw. zręcznościowe. 

Dzieci z grupy Pingwinków otrzymały nowe zabawki, którymi bawią się wspólnie z rówieśnikami. Uśmiechnięte buzie świadczą o zadowoleniu dzieci podczas zabaw. 

Dzieci z grupy Pingwinków podczas zajęć plastycznych wykonywały pracę pt.: ?Jesienny liść? przy użyciu farb plakatowych oraz patyczków. Od tej pory będziemy obserwować kolory jesiennych liści w naturze podczas wyjść do ogrodu przedszkolnego. 

Dzisiaj Pingwinki otrzymały zadanie uporządkowania sylwet drzew. Zastanawiały się, jak można to wykonać ? Dobrym rozwiązaniem było ułożenie serii rosnącej. Zadanie wykonane na piętkę. 

Pingwinki poznały piosenkę ?Kolorowe listki?, której słowa ilustrowały ruchem. Dzieci bardzo lubią zabawy muzyczno-ruchowe, tutaj zabawa do utworu ?Gąsienica Basi?.

Dzieci z grupy Pingwinków podczas zabaw matematycznych uczyły się klasyfikowania zbioru na podzbiory wg ustalonej cechy  - koloru, następnie porównywały liczebność zbiorów poprzez ustawianie elementów w pary. 

Pingwinki podczas zajęć z wykorzystaniem elementów metody Doroty Dziamskiej - Edukacja przez Ruch wykonały pracę plastyczną pt.: ?Samochodzik?. Najpierw rysowały tor jazdy samochodem, następnie komponowały z gotowych elementów sylwetę samochodu. Pingwinki są pracowite  i uważnie słuchają, dzięki temu powstały kolorowe autka.

Dzieci z grupy Pingwinki posadziły dzisiaj w ogrodowej skrzyni grupowej cebulki kwiatów: tulipanów i krokusów.  Piękna, słoneczna pogoda zachęcała do prac ogrodowych. 

Tak Pingwinki integrują się podczas zabaw swobodnych.

Dzisiaj Pingwinki utrwalały dzielenie wyrazów na sylaby oraz poszerzały słownik czynny o nazwy rzeczowników dwusylabowych.

Już od kilku miesięcy w grupie I realizowany jest projekt edukacyjny ?Dwujęzyczny Przedszkolak?

Zobaczcie jak bawimy się na codziennych zajęciach

Jeśli pozwala na to temperatura i jakość powietrza staramy się organizować dzieciom zajęcia w ogrodzie. Wspólne lepienie bałwana to wspaniały sposób na integrowanie grupy wokół wspólnego celu oraz rozwijanie umiejętności współpracy.

Dzisiaj nareszcie skończył się wielki mróz i smog. Zaświeciło radośnie słoneczko, a my  mogliśmy wyjść do naszego przedszkolnego ogrodu.

Zobaczcie jak świetnie się bawiliśmy?.