Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc marzec/kwiecień w grupie III

 ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE  W GRUPIE III

MARZEC/KWIECIEŃ

 

Temat kompleksowy: Empatek poznaje tradycje wielkanocne

Termin realizacji: 30 marca – 03 kwietnia 2026

 

1. „Gdzie się podziały pisanki?” – burza mózgów. Zapoznanie z tradycjami wielkanocnymi, rozwijanie umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi oraz współpracy w grupie. Utrwalenie emocji: empatia, z projektu edukacyjnego „Czuciaki z Krainy Emocji”.

2. „Wielkanoc”- zapoznanie z piosenką. Swobodne improwizacje do podkładu z użyciem chustek. Rozwijanie wrażliwości muzycznej, poczucia rytmu i ekspresji ruchowej.

3. „Porządkujemy pisanki” – zabawy matematyczne z użyciem elementów kodowania. Kształtowanie orientacji przestrzennej. Nauka kierunków (w lewo, w prawo, do góry, na dół) oraz ustalanie położenia przedmiotów na płaszczyźnie.

4. „Kurczaczek” – praca plastyczna. Rozwijanie małej motoryki oraz inwencji twórczej. Dbanie o estetykę pracy. Porządkowanie miejsca pracy zgodnie z założeniami projektu „Działaj z imPETem”

5. „Sportowe piątki” – zestaw zabaw ruchowych wg metody W. Sherborne. Kształtowanie świadomości własnego ciała oraz wyczucia ciała partnera. Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej.

 

Język angielski - marzec

• WITAJ WIOSNO

dzieci:

- żegnają zimę i witają wiosnę z pomocą rymowanki "Hello, Spring!",

- potrafią nazwać wybrane słowa związane z obecną porą roku,

- ilustrują słowa za pomocą gestów,

- znają wprowadzone wiosenne rymowanki i reagują na poszczególne ich wersy,

- zauważają różnicę w brzmieniu wybranych słów w liczbie pojedynczej i mnogiej.

 

Podstawowe słownictwo, zwroty i wyrażenia:

- flower(s), tree(s), grass, bird(s), bee (s), caterpillar(s),

butterfly(butterflies), spider(s) + basket full of eggs

 

• NA ŁĄCE

dzieci:

- znają nazwy wybranych mieszkańców łąki,

- udzielają odpowiedzi na pytanie "What do you see?", reagując na przedstawiane im ilustracje i zdjęcia,

- potrafią sformułować liczbę mnogą wybranych wyrazów.

 

Podstawowe słownictwo, zwroty i wyrażenia:

- butterfly, bee, snail, ant, ladybird, spider, caterpillar, grasshopper,

What can you see? I see…